O retorno às aulas marca o início de um novo ano letivo na rede estadual do Vale do Taquari. As escolas estaduais da região retomam as atividades com expectativa de acolhimento dos estudantes, continuidade do processo de aprendizagem e atenção a desafios que envolvem tanto a área pedagógica quanto a infraestrutura. O início do ano é acompanhado de ações de formação, organização das equipes e reconstrução de escolas afetadas pela enchente.
Nesse contexto, a coordenadora da 3ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Greicy Weschenfelder, destaca que a rede estadual do Vale do Taquari inicia o ano letivo no dia 18 de fevereiro, com 81 escolas distribuídas em 32 municípios. Ao todo, cerca de 19 mil alunos retornam às salas de aula, número que se mantém estável em relação ao ano passado, além de aproximadamente 1.600 profissionais da educação atuando nas escolas da região.
Conforme Greicy, além das ações pedagógicas, a Coordenadoria também enfrenta o desafio da reconstrução de escolas que foram afetadas pela enchente. Ela explica que essas obras envolvem processos burocráticos e extrapolam o campo pedagógico, mas fazem parte da realidade da rede. Ainda assim, ressalta que a prioridade segue sendo a aprendizagem dos alunos, com foco no respeito à trajetória de cada estudante e no desenvolvimento de competências e habilidades, por meio de estudos de aprendizagem contínua, formação continuada de professores, paradas pedagógicas, formação de supervisores e equipes diretivas, alinhamento pedagógico e avaliações externas.
“Sem dúvida nenhuma, um dos grandes desafios é a reconstrução das escolas que foram afetadas pela enchente. Essas obras envolvem uma série de burocracias, mas, acima de tudo, nós sempre precisamos nos preocupar, em primeiro lugar, com a aprendizagem dos alunos.”
A Escola Estadual de Ensino Médio Guararapes, de Arroio do Meio, inicia o ano letivo de 2026 com 520 alunos, 41 professores e nove funcionários. Segundo a diretora Valquiria Pretto Dienstmann, as expectativas para este ano são positivas, especialmente pela esperança da conclusão da reforma da escola, que inclui o muro e a entrada. A diretora ressalta que o visual do espaço escolar influencia diretamente no dia a dia e no modo de agir da comunidade escolar. Ela também aponta a falta de funcionários na área da limpeza, destacando a necessidade da contratação de mais dois profissionais para atender a demanda.
Ainda conforme Valquiria, a escola prepara novidades para os estudantes, entre elas a construção de uma quadra de areia para a prática de esportes como vôlei e futebol, além de outras surpresas ao longo do ano. O projeto pedagógico de 2026 terá como tema ‘Sonhos que desejamos ter’, com foco no acolhimento dos alunos e na ideia de que é possível desejar e ser mais, criando pontes para alcançar objetivos.
Sobre a organização do entorno escolar, a diretora destaca que “quase 90% dos nossos alunos utilizam o transporte escolar e não temos problemas no fluxo, porque a rua onde os ônibus estacionam tem estacionamento proibido para outros veículos. Essa ação organizada pelo departamento de trânsito do município nos auxilia muito.”
